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  • FINALIDADES EDUCATIVAS ESCOLARES NO BRASIL DURANTE A DITADURA CIVIL-MILITAR

    Daniel Junior de Oliveira, Elisabeth Maria de Fátima Borges
    604-620
    2024-09-01
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49ied.especial.79148
  • EDUCAÇÃO ESCOLAR DO PARAGUAI: PERSPECTIVA DE PESSOAS BRASILEIRAS QUE ESTUDARAM EM ESCOLAS PARAGUAIAS

    Jessie Ayumi Yamanaka, Josiane Peres Gonçalves
    73-87
    2023-05-09
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v48i1.74835
  • A REMODELAGEM DO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA BRASILEIRA REALIZADA PELAS REFORMAS EDUCACIONAIS

    Francilene do Rosário de Matos, Maria Alice Melo
    2025-07-08
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v50i1.79511
  • EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA, EMANCIPAÇÃO HUMANA E FORMAÇÃO CÍVICO-MILITAR: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA NACIONAL DAS ESCOLAS CÍVICO-MILITARES (PECIM)

    Cleonice Aparecida Raphael da Silva, Maria Terezinha Bellanda Galuch, Rubiana Brasilio Santa Bárbara
    825-840
    2022-08-31
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i2.71445
  • O PROCAMPO COMO POLÍTICA DE GARANTIA AO DIREITO À UNIVERSIDADE PARA OS POVOS DOS CAMPOS, ÁGUAS E FLORESTAS

    Ehrick Eduardo Martins Melzer
    442-457
    2022-08-31
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i2.72159
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