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  • DESAFIOS E POTENCIALIDADES DA INTERCULTURALIDADE: A INTERNACIONALIZAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

    Deivid de Souza Soares, Charlene Bitencourt Soster Luz, Hildegard Susana Jung
    199-215
    2026-01-06
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v46i1.65165
  • COMPETÊNCIAS GERAIS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC): ANÁLISE TEÓRICA E IDEOLÓGICA DA PROPOSIÇÃO SOCIOEMOCIONAL

    Amanda Melchiotti Gonçalves, Roberto Antonio Deitos
    420-434
    2026-01-15
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v45i2.63822
  • PEDAGOGINGA: PROCESSOS EDUCATIVOS E LUTA ANTIRRACISTA A PARTIR DAS VIVÊNCIAS DA ASSOCIAÇÃO CULTURAL EU SOU ANGOLEIRO – BELÉM-PA

    Alessandra Ferreiras Marinho, João Colares da Mota Neto
    1262-1277
    2024-09-03
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i2.79498
  • O QUE PODE A EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS INDÍGENAS ENSINAR PARA AS ESCOLAS VOLTADAS PARA A EDUCAÇÃO DAS INFÂNCIAS?

    Leiliane Domingues da Silva, Dagmar de Mello e Silva
    280-292
    2022-04-30
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i1.71190
  • Civilização, violência e educação: uma leitura a partir de Freud e Adorno

    Dayanna Pereira dos Santos
    529-548
    2026-02-02
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v43i2.52261
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