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Resultado da pesquisa

• ENSINAR É CRIAR POSSIBILIDADES PARA A TRANSFORMAÇÃO: REFLEXÕES EM TORNO DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

  Thamiris Izidoro da Silva, Viviane de Bona

  1037-1051

  2025-11-04

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v46ied.especial.67918

• TEORIZAÇÕES SOBRE A FUNÇÃO SOCIAL E O SENTIDO DA ESCOLA PÚBLICA DE PERIFERIA NA CONTEMPORANEIDADE: NOTAS INTRODUTÓRIAS

  Gessica Galdino da Silva Pereira, Simone Cabral Marinho dos Santos

  731-746

  2022-08-31

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i2.71411

• PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, IMIGRANTES DIGITAIS E O DESAFIO DO ENSINO REMOTO

  Luciano Melo Santos, Maria Elizabete Souza Couto

  414-432

  2024-05-15

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i1.76107

• TRABALHO PEDAGÓGICO COM TDIC NA EDUCAÇÃO BÁSICA DE GOIÁS DURANTE A SUSPENSÃO DAS AULAS PRESENCIAIS NA PANDEMIA DE COVID-19

  Rosemara Perpetua Lopes, Fábio Rezende Coimbra

  1248-1269

  2023-01-03

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i3.72873

• A PRESENÇA DA PAIDEIA NA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO CIDADÃ

  Ana Paula Waltrick, Vanice dos Santos, Maria Selma Grosch

  993-1008

  2025-11-04

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v46ied.especial.68487