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  • PERSPECTIVAS SIMULTÂNEAS: UMA REFLEXÃO ACERCA DA EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL ENQUANTO PROCESSO DE APROPRIAÇÃO-REPRODUÇÃO-MANIPULAÇÃO

    Daniele Campos Botelho, Mário Luiz da Costa Assunção Júnior, Martha Maria Prata-Linhares
    88-103
    2024-05-15
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i1.76634

  • POR UMA (NÃO)REINVENÇÃO DA EDUCAÇÃO: A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E O DESLOCAMENTO DO PAPEL TRADICIONALMENTE ATRIBUÍDO AO PROFESSOR

    Roger dos Santos, Guilherme Augusto Caruso Profeta, Rogério Augusto Profeta
    640-657
    2023-12-29
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v48i3.75784

  • ESPORTE E CINEMA: INTERFACES HISTÓRICAS E POSSIBILIDADES EDUCACIONAIS CONTEMPORÂNEAS

    Allyson Carvalho de Araújo, Rafael de Gois Tinôco
    161-177
    2024-05-15
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i1.76684

  • USO DO CELULAR NO ENSINO DE MATEMÁTICA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COM ATIVIDADE INVESTIGATIVA DE FUNÇÃO EXPONENCIAL relato de uma experiência com Atividade Investigativa de Função Exponencial

    Dielle Cruz da Costa, Rejane Waiandt Schuwartz de Carvalho Faria
    178-195
    2024-05-15
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i1.76002

  • CONSTRUINDO UMA CIDADANIA PLENA: EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E PARTICIPAÇÃO CRÍTICA A PARTIR DAS IDEIAS DE FERNANDES, FREIRE E DAMATTA

    Claudia Pires de Castro, Francisca Helena Vetorazo
    658-668
    2023-12-29
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v48i3.76595
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