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Resultado da pesquisa

• WORLD-CLASS UNIVERSITIES COMO CONCEITO EM DISPUTA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

  José Vieira de Sousa

  582-598

  2026-01-08

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v45i3.62191

• PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO BRASIL: PANORAMA, DESAFIOS E PERSPECTIVAS

  João Ferreira de Oliveira, Mário Luiz Neves de Azevedo

  599-620

  2026-01-08

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v45i3.64525

• INTERNACIONALIZAÇÃO E TRANSNACIONALIZAÇÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NO BRASIL: ALGUNS EMBATES

  Ana Paula Hey, Afrânio Mendes Catani, Antonio Marcos Amorim

  670-687

  2026-01-08

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v45i3.62129

• REDES DE PESQUISA COMO PROPOSTA INTEGRADORA PARA A INTERNACIONALIZAÇÃO DO CONHECIMENTO EM CONTEXTOS EMERGENTES

  Marilia Costa Morosini, Egeslaine de Nez

  688-703

  2026-01-08

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v45i3.62131

• TRABALHO, AGRICULTURA CAMPONESA E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO AGROECOLÓGICO

  Marcio Gomes da Silva

  347-357

  2026-02-03

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v42i2.45702