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  • A CONAPE/2022 ETAPA MATO GROSSO DO SUL: ESPAÇO DE MOBILIZAÇÃO E RESISTÊNCIA

    Andréia Nunes Militão, Onivan de Lima Correa
    945-962
    2023-01-03
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i3.72265

  • O TRABALHO DO TUTOR EDUCACIONAL NO SISTEMA ESTADUAL DE ENSINO DE GOIÁS

    Luis Gustavo Alexandre da Silva, Daiana Pires Tizzo
    779-794
    2022-08-31
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i2.71252

  • ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO INSTITUTO FEDERAL DO ACRE: UM OLHAR A PARTIR DOS DOCUMENTOS INSTITUCIONAIS

    Lorena Rodrigues Barbosa, Mário Sérgio Pedroza Lobão
    259-274
    2023-05-17
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v48i1.74778

  • O ESTADO DA ARTE SOBRE O PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL (PROINFO)

    Julia Maria da Silva Oliveira, Darluce Andrade de Queiroz Muniz
    964-981
    2023-12-29
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v48i3.75972

  • ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE OS MOVIMENTOS DE INTERNACIONALIZAÇÃO E MOBILIDADE ESTUDANTIL NO ENSINO SUPERIOR

    José Antonio Bicca Ribeiro, Franciele Roos da Silva Ilha, Mariângela da Rosa Afonso
    1016-1032
    2024-09-03
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i2.79215
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