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  • DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO FINANCIAMENTO DO SISTEMA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DA BAHIA

    Antônio de Macêdo Mota Júnior, Sergio Henrique Conceição
    870-885
    2024-09-01
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49ied.especial.79289

  • NÚCLEOS DE SIGNIFICAÇÃO COMO TRATAMENTO ANALÍTICO DOS DADOS QUALITATIVOS NAS PESQUISAS EDUCACIONAIS

    Lívia Gonçalves de Oliveira, Renata Esteves Lobato, Edileuza Fernandes Silva
    854-869
    2024-09-01
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49ied.especial.78874

  • POLÍTICA EDUCACIONAL SOBRE A EDUCAÇÃO DO CAMPO E A FORMAÇÃO DE SEUS EDUCADORES: O PAPEL DA UNIVERSIDADE PÚBLICA EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19

    Solange Martins Oliveira Magalhães, José Maria Baldino, Sílvia Adriane Tavares de Moura
    1234-1247
    2023-01-03
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i3.71731

  • RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: REFLEXÕES SOBRE AÇÕES EDUCATIVAS EM TEMPOS DE COVID-19

    Jeanne Mariel Brito de Moura Maciel, Andréia Sangalli
    523-545
    2022-08-31
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i2.72171

  • A AUSÊNCIA DE POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA DO CAMPO: ANÁLISE DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS PROFESSORES DA MICRORREGIÃO DE PRUDENTÓPOLIS – PR

    Tânia Parolin da Cruz, Gisele Masson
    676-694
    2022-08-31
    DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i2.72105
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