Vital SCC, Queiroz VB, Urt S da C. FORMAÇÃO CONTINUADA E UM OLHAR HISTÓRICO-CRÍTICO-CULTURAL PARA PENSAR POSSIBILIDADES DE ENFRENTAMENTO AO ADOECIMENTO DOCENTE. IA [Internet]. 17º de abril de 2021 [citado 19º de abril de 2024];46(1):113-30. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/65163