Sônia da Cunha Urt MTM. O PROFESSOR COMO SUJEITO DA APRENDIZAGEM E AS IMPLICAÇÕES DA ESCOLA DE VIGOTSKI. IA [Internet]. 19 de diciembre de 2008 [citado 16 de mayo de 2024];33(2):443-66. Disponible en: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/5276