Sousa CAM. INOVAÇÕES E VIÉSES IDEOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA INCURSÃO HISTÓRICA A PARTIR DE UM RELATO DE SUPERVISÃO PEDAGÓGICA DO MEB. IA [Internet]. 28º de dezembro de 2011 [citado 6º de maio de 2024];36(2):491-508. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/16719