Amorim GM, Moretti VD. MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DA ATIVIDADE ORIENTADORA DE ENSINO PARA A (RE)ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE. IA [Internet]. 3º de fevereiro de 2026 [citado 8º de fevereiro de 2026];42(1):194-213. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/41860