Cabral E de A. CONCEPÇÕES DE ESTADO E POLÍTICA SOCIAL PARA A COMPREENSÃO DAS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS. IA [Internet]. 15º de janeiro de 2026 [citado 19º de janeiro de 2026];45(2):435-47. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/61143