Tiroli LG, Santos AR de J. ENSINO JURÍDICO EMANCIPATÓRIO: A PEDAGOGIA DA LIBERTAÇÃO EM PAULO FREIRE E A SUPERAÇÃO DO BANCARISMO DOGMÁTICO TRADICIONAL DOS CURSOS JURÍDICOS. IA [Internet]. 4º de novembro de 2025 [citado 8º de fevereiro de 2026];46(ed.especial):1147-63. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/67735