Falcão NM, Fonseca MM, Victória CG da, Almeida DS de. JOVENS DE CABURI/AM E TENSIONAMENTOS DAS RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO ESCOLAR NO PÓS-ENSINO MÉDIO: O LOCAL DE MORADIA COMO MARCADOR DE DESIGUALDADES EDUCACIONAIS. IA [Internet]. 20º de dezembro de 2024 [citado 22º de dezembro de 2024];49(3):1696-710. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/80619