Cunha GA da, Scarel EB. EDUCAÇÃO, DEMOCRACIA E CONSERVADORISMO: UMA ANÁLISE CRÍTICO-REFLEXIVA DOS 60 ANOS DO GOLPE MILITAR NO BRASIL, SOB A PERSPECTIVA DA TEORIA CRÍTICA FRANKFURTIANA. IA [Internet]. 1º de setembro de 2024 [citado 26º de setembro de 2024];49(ed.especial):521-34. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/78918