Tiroli LG, Santos AR de J. ENSINO JURÍDICO EMANCIPATÓRIO: A PEDAGOGIA DA LIBERTAÇÃO EM PAULO FREIRE E A SUPERAÇÃO DO BANCARISMO DOGMÁTICO TRADICIONAL DOS CURSOS JURÍDICOS. IA [Internet]. 5 oct. 2021 [cité 17 juill. 2024];46(ed.especial):1147-63. Disponible à: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/67735