Cabral E de A. CONCEPÇÕES DE ESTADO E POLÍTICA SOCIAL PARA A COMPREENSÃO DAS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS. IA [Internet]. 27º de outubro de 2020 [citado 21º de dezembro de 2024];45(2):435-47. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/61143