Amorim GM, Moretti VD. MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DA ATIVIDADE ORIENTADORA DE ENSINO PARA A (RE)ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE. IA [Internet]. 9º de junho de 2017 [citado 21º de dezembro de 2024];42(1):194-213. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/41860