Lacerda Santos G. A PROMOÇÃO DA INCLUSÃO DIGITAL DE PROFESSORES EM EXERCÍCIO: UMA PESQUISA DE SÍNTESE SOBRE APROXIMAÇÕES ENTRE PROFESSORES, NOVAS MÍDIAS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS EMERGENTES NA ESCOLA. IA [Internet]. 2014 Dec. 30 [cited 2024 Jul. 17];39(3):529-43. Available from: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/28790