Oliveira e Silva Y. TOSCHI, Mirza Seabra (org). Docência nos ambientes virtuais de aprendizagem: múltiplas visões. IA [Internet]. 30º de dezembro de 2014 [citado 16º de agosto de 2024];39(3):665-70. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/27885