Marendino, Rosane Barbosa. “A PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NAS DÉCADAS DE 1910 E 1920: PARTICULARIDADES HISTÓRICAS E CAMPOS DE DIÁLOGO”. Revista Inter-Ação 34, no. 2 (dezembro 18, 2009): 283–306. Acessado abril 17, 2024. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/8484.