Freitas, Marcos Cezar de. “CRIANÇAS BOLIVIANAS NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: MEDICALIZAÇÃO, ENQUADRAMENTOS DEFICIENTIZADORES E ESTIGMATIZAÇÕES COM BASE NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA”. Revista Inter-Ação 46, no. 2 (agosto 31, 2021): 645–661. Acessado abril 24, 2024. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/67920.