Cabral, Elaine de Almeida. “CONCEPÇÕES DE ESTADO E POLÍTICA SOCIAL PARA A COMPREENSÃO DAS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS”. Revista Inter-Ação 45, no. 2 (outubro 27, 2020): 435–447. Acessado abril 19, 2024. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/61143.