Schnetzler, Roseli Pacheco, Lenice Heloisa Arruda Silva, e Thiago Antunes-Souza. “MEDIAÇÕES PEDAGÓGICAS NA INTERPRETAÇÃO DE EXPERIMENTAÇÕES INVESTIGATIVAS: UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE EM QUÍMICA”. Revista Inter-Ação 41, no. 3 (dezembro 19, 2016): 585–604. Acessado dezembro 13, 2024. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/41880.