Dal’Igna, Maria Cláudia, Renata Porcher Scherer, e Éderson da Cruz. “GÊNERO, SEXUALIDADE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PRODUÇÃO ACADÊMICA DA ANPED”. Revista Inter-Ação 42, no. 3 (fevereiro 2, 2026): 632–655. Acesso em fevereiro 9, 2026. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/48941.