Couto Junior, Dilton Ribeiro, e Fernando Altair Pocahy. “DISSIDÊNCIAS EPISTEMOLÓGICAS À BRASILEIRA: UMA CARTOGRAFIA DAS TEORIZAÇÕES QUEER NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO”. Revista Inter-Ação 42, no. 3 (fevereiro 2, 2026): 608–631. Acesso em fevereiro 8, 2026. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/48905.