Villavicencio, Lileya Manrique. “LA PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL EN LA FORMACIÓN DOCENTE INICIAL DESDE LAS POLÍTICAS DOCENTES EN PERÚ”. Revista Inter-Ação 44, no. 3 (janeiro 19, 2026): 539–556. Acesso em janeiro 26, 2026. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/61808.