Boff, Daiane Scopel, e Sabrine Borges de Mello Hetti Bahia. “PROFISSÃO DOCENTE: FORMAÇÃO INICIAL E A DICOTOMIA TEORIA-PRÁTICA”. Revista Inter-Ação 46, no. 2 (dezembro 15, 2025): 810–825. Acesso em fevereiro 9, 2026. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/65148.