Ramos, Bruna Sola da Silva, Margarete Sampaio, et Alexandre Saul. « TRAÇOS DA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE NA SALA DE AULA DO ENSINO SUPERIOR: O RIGOR DIALÓGICO NA AÇÃO DIDÁTICA HUMANIZADORA ». Revista Inter-Ação 46, no. ed.especial (novembre 4, 2025): 1276–1297. Consulté le décembre 5, 2025. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/70042.