Hammel, Ana Cristina, e Tânia Mara de Bastiani. “FORMAÇÃO DE EDUCADORES DO CAMPO: O CASO DO PROGRAMA ESCOLA DA TERRA”. Revista Inter-Ação 47, no. 2 (agosto 31, 2022): 563–579. Acessado dezembro 21, 2024. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/71925.