Ramos, Bruna Sola da Silva, Margarete Sampaio, y Alexandre Saul. «TRAÇOS DA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE NA SALA DE AULA DO ENSINO SUPERIOR: O RIGOR DIALÓGICO NA AÇÃO DIDÁTICA HUMANIZADORA». Revista Inter Ação 46, no. ed.especial (octubre 5, 2021): 1276–1297. Accedido agosto 16, 2024. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/70042.