Azevedo, Rômulo Sousa de, e Cláudia Tavares do Amaral. “AS DIMENSÕES DA DOCÊNCIA NO ENSINO ÀS CRIANÇAS IMIGRANTES E REFUGIADAS: ESTUDO DE CASO COM PROFESSORAS EM GOIÂNIA”. Revista Inter-Ação 46, no. 2 (agosto 31, 2021): 762–777. Acessado dezembro 20, 2024. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/67964.