Azevedo, Rômulo Sousa de, y Cláudia Tavares do Amaral. «LAS DIMENSIONES DE LA DOCENCIA EN LA ENSEÑANZA A LOS ÑINOS DESDE CONTEXTO MIGRATORIOS Y REFUGIADOS: ESTUDIO DE CASO CON LAS PROFESORAS EN GOIÂNIA». Revista Inter Ação 46, no. 2 (agosto 31, 2021): 762–777. Accedido diciembre 5, 2025. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/67964.