Bobato, Francine Cordeiro, e Paloma Domingues Ferreira. “ESTUDO COMPARADO DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES: POSSÍVEIS REFLEXÕES A PARTIR DO BRASIL E DA ARGENTINA”. Revista Inter-Ação 46, no. 1 (abril 17, 2021): 238–255. Acessado dezembro 21, 2024. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/65176.