Boff, Daiane Scopel, y Sabrine Borges de Mello Hetti Bahia. «PROFESIÓN DOCENTE: FORMACIÓN INICIAL Y LA DICOTOMÍA TEORÍA-PRÁCTICA». Revista Inter Ação 46, no. 2 (agosto 31, 2021): 810–825. Accedido julio 3, 2024. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/65148.