de Paula, Lucimara Cristina. “A IMPORTÂNCIA DOS PRINCÍPIOS DA PEDAGOGIA FREIRIANA PARA ORIENTAÇÃO DOS ESTÁGIOS CURRICULARES SUPERVISIONADOS NO CURSO DE PEDAGOGIA”. Revista Inter-Ação 44, no. 3 (janeiro 1, 2020): 684–699. Acessado novembro 22, 2024. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/56914.