Fernandes Cimetta, Luciana, e Andreza Marques de Castro Leão. “OS CONTOS DE FADAS: ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA MITIGAR ESTEREÓTIPOS FEMININOS”. Revista Inter-Ação 44, no. 1 (maio 14, 2019): 196–209. Acessado novembro 21, 2024. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/48784.