Tomio, Daniela. « RELAÇÕES ENTRE ENSINAR CIÊNCIAS E A ESCRITA: REFLEXÕES SOBRE AS “ORIGENS” DE SEU PESQUISAR NO BRASIL ». Revista Inter-Ação 41, no. 3 (décembre 19, 2016): 629–650. Consulté le décembre 22, 2025. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/41888.