Geremias, Bethania Medeiros, et Suzani cassiani. « A TECNOLOGIA COMO PROBLEMA NA EDUCAÇÃO CTS: ANÁLISES DE UMA OFICINA DE LEITURA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS ». Revista Inter-Ação 41, no. 3 (décembre 19, 2016): 743–762. Consulté le décembre 5, 2025. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/41882.