Rodrigues Almeida, Alessandra, y Maria Auxiliadora Bueno Andrade Megid. «A ESCRITA COLABORATIVA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA». Revista Inter Ação 42, no. 1 (junio 9, 2017): 176–193. Accedido diciembre 6, 2025. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/41858.