Ribas Machado, Érico. “A EDUCAÇÃO POPULAR LATINO-AMERICANA COMO UM NOVO SENTIDO PARA A EDUCAÇÃO SOCIAL - PEDAGOGIA SOCIAL”. Revista Inter-Ação 41, no. 3 (dezembro 19, 2016): 705–724. Acessado dezembro 21, 2024. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/40790.