de Araújo, Gilda Cardoso. « DO PROGRAMA AO DIAGRAMA: UMA CONTRIBUIÇÃO SÓCIO-HISTÓRICA PARA A RELAÇÃO ENTRE ESTADO, CIDADANIA E DIREITO À EDUCAÇÃO ». Revista Inter-Ação 41, no. 1 (mai 2, 2016): 213–232. Consulté le décembre 5, 2025. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/36475.