Lacerda Santos, Gilberto. “A PROMOÇÃO DA INCLUSÃO DIGITAL DE PROFESSORES EM EXERCÍCIO: UMA PESQUISA DE SÍNTESE SOBRE APROXIMAÇÕES ENTRE PROFESSORES, NOVAS MÍDIAS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS EMERGENTES NA ESCOLA”. Revista Inter-Ação 39, no. 3 (dezembro 30, 2014): 529–543. Acessado dezembro 21, 2024. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/28790.