Aquino, Orlando Fernández, y Maria Célia Borges. «POLÍTICAS PÚBLICAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DIDÁTICA: RESULTADOS DE UMA TRIANGULAÇÃO». Revista Inter Ação 39, no. 1 (abril 19, 2014): 199–214. Accedido diciembre 20, 2025. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/18756.