Henrique, Ana Lúcia Sarmento, Jose Moises Nunes da Silva, e Maria das Graças Baracho. “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE INTEGRAÇÃO NO PROEJA-IFRN: O QUE PENSAM PROFESSORES E ESTUDANTES”. Revista Inter-Ação 36, no. 2 (dezembro 28, 2011): 451–468. Acessado junho 30, 2024. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/16717.