Silva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da. “ARTICULAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A CONCEPÇÃO OFICIAL”. Revista Inter-Ação 27, no. 2 (agosto 15, 2007): 1–54. Acessado dezembro 21, 2024. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/1532.