Legnani, Viviane Neves. «PSICANÁLISE E INCLUSÃO ESCOLAR UM REDIMENSIONAMENTO DO IDEÁRIO DO DÉFICIT». Revista Inter Ação 35, no. 1 (febrero 6, 2011): 151–174. Accedido diciembre 5, 2025. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/13140.