Cordenonsi, Andre Zanki, e Giliane Bernardi. “AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO-APRENDIZAGEM E OBJETOS EDUCACIONAIS: O DIÁLOGO MEDIADO POR TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR”. Revista Inter-Ação 35, no. 2 (fevereiro 6, 2011): 253–274. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/13134.