Goelzer, J., e C. I. Henz. “DIÁLOGOS AUTO(TRANS)FORMATIVOS COM PROFESSORAS DE TURMAS MULTI-IDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A ATUALIDADE DA OBRA FREIREANA E OS DESAFIOS À FORMAÇÃO INICIAL”. Revista Inter-Ação, vol. 46, nº ed.especial, outubro de 2021, p. 1086-01, doi:10.5216/ia.v46ied.especial.68512.