Medeiros Tavares Melo, K. ., F. das C. S. . Souza, e V. M. de A. Pontes. “Heteronormatividade E Ensino Na educação básica: Um Estado Do Conhecimento”. Revista Inter-Ação, vol. 43, nº 3, fevereiro de 2019, p. 648-65, doi:10.5216/ia.v43i3.48967.