Amorim, G. M., e V. D. Moretti. “MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DA ATIVIDADE ORIENTADORA DE ENSINO PARA A (RE)ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE”. Revista Inter-Ação, vol. 42, nº 1, junho de 2017, p. 194-13, doi:10.5216/ia.v42i1.41860.